同济大学深入学习实践科学发展观活动校领导班子专题民主生活会5月22日举行。部属高校学习实践科学发展观活动领导小组副组长、教育部党组副书记、副部长陈希专程来校出席民主生活会并发表重要讲话。部属高校深入学习实践科学发展观活动第七指导检查工作组组长韩星臣也出席了会议。民主生活会由校党委书记、校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长周家伦主持，校长、校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长裴钢等校级领导班子成员参加。
深入学习实践科学发展观活动开展以来，全体校级领导班子成员根据学习实践活动的要求和部署，认真学习了科学发展观的理论资料，到各院系和职能部门进行了深入细致的调研，梳理了制约学校科学发展的问题，对这些问题进行了分析，撰写了调研报告。民主生活会前，班子成员开展了谈心活动，相互交流了思想，并认真撰写了发言提纲。民主生活会上，班子成员紧扣“同舟共济，科学发展”的主题，就贯彻落实科学发展观、推进学校科学发展中的工作思路、工作方法、工作机制、工作作风等方面存在的突出问题，从班子和个人两个方面坦诚地进行了批评和自我批评，并提出了对策和建议。
在听取领导班子各位成员发言之后发表的重要讲话中，陈希充分肯定了同济大学领导班子专题民主生活会取得的成效，认为这是一次民主、团结、敢讲真话、务实创新的高质量民主生活会。领导班子对现状的判断是准确的，对问题的认识是清楚的，对原因的剖析是深入的，对思路的研究是透彻的。
陈希指出，同济大学开展学习实践活动以来，大家对科学发展观的认识更加深入，对如何推进学校向综合性、研究型、国际化方向发展的思路更加清晰，在人才培养、科学研究和服务经济社会发展等方面的措施更加明确，希望利用民主生活会的成果，扎扎实实地做好分析检查阶段的各项工作。
陈希指出，同济大学在前一阶段的学习实践活动中，实践载体凝炼明确、学习调研深入扎实、与当前工作结合成效显著，积累了不少亮点和好经验好做法。学校提出了大力推进“环同济知识经济圈”发展的思路和举措，为创新型人才培养提供了实习实践基地，开拓了创新创造创业的空间。他表示，目前，全国高校学习实践活动正处于分析检查阶段的关键时刻。我们要高标准、高质量地抓好高校学习实践活动的各项工作，努力在提高思想认识上达到新高度、在促进科学发展上见到新成效、在解决实际问题上取得新突破。
陈希强调，要坚持把深化学习贯彻始终，切实做到学以致用、用有所成。要进一步突出实践特色，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题。要更加突出科学发展上水平这个核心，紧紧围绕人才培养这个根本任务，牢牢抓住教师队伍建设这个决定因素，紧密结合保增长、保民生、保稳定这个大局，充分利用地处上海的优势，在服务国家战略和上海市经济社会发展方面发挥重要作用。
陈希强调，同济大学多年来坚持本科教育为立校之本、研究生教育为强校之路，把创新能力培养作为人才培养的灵魂，强调知识、能力和人格三位一体，培养了大批专业领域的领军人物和创新型人才。在学习实践活动中，同济大学要把立德树人作为根本任务，为国家和民族培养更多站在国际学术前沿，具有创新精神、创造能力和创业素质的拔尖创新人才。
在讲话中，陈希还特别希望同济大学在工程人才培养和工程教育改革方面做出更多探索，同时进一步加强管理体制改革，更好发挥以教师为主体的学术组织在学术事务中的主导作用。
民主生活会开始之前，在校党委书记周家伦、校长裴钢等陪同下，陈希饶有兴趣地参观了嘉定校区图书馆、上海地面交通工具风洞中心和汽车工程中心，听取了海洋学科建设情况汇报，察看了学生食堂，并与师生交谈。
部属高校深入学习实践科学发展观活动第七指导检查工作组成员，教育部有关司局负责人，上海市委组织部、上海市教卫党委有关负责人出席了民主生活会。部分老领导、中层干部、民主党派和无党派教师代表列席了民主生活会。
