“同济规划”、“同济建筑”历来是同济大学的名片，也是业界的骄傲——
看近处，2010年上海世博会这日益清晰的巨幅画卷中，多少精彩大手笔，出自同济建筑与城市规划人之手？
望远处，汶川地震灾区家园重建的土地上，又有多少美丽蓝图，倾注了同济建筑与规划人的真情奉献？
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每年本科招生，来自各省市的最优秀生源，多半集中在建筑与城市规划学院。人才培养，好的生源是一个方面，优秀的培养过程更为重要。长期来，建筑与城市规划学院全力投入人才培养，并重视面向工程实践的社会责任感的培植。从而保证了这一届又一届的优秀学生进入学院后，经过大学阶段学习生活的锤炼，每一个同学身上，都会深深烙上属于“同济”的印记，属于“同济规划”和“同济建筑”的印记。
将最好的资源用于教学
每周三下午，我校教学南楼内一阶梯教室。本是面向100多名本科生的一门基础课程，却总是引来数十人前来旁听，其中还有不少研究生，连教室的过道上都站满了人。讲台上，是建筑城规学院建筑系主任常青教授。
如此难得的课堂景象，源自名师的魅力和感召力。
院长、系主任、名教授带头上讲台，让最好的老师上课，已成为学院长年坚持的传统。上海世博园区总规划师吴志强、世博会最佳实践区总策划师唐子来、学院院长吴长福、副院长黄一如等一批学科带头人和知名教授，都把“上课”视为自己最应做的本分。“包括2个院士团队在内的17个学科组，都与学院一门门基础课、专业课直接挂钩。”吴长福院长介绍说。
“将最好的资源用于教学、用于学生”，不是空谈，有眼前一件件可见可感的事实为证。
1000平方米面积、1万册图书 、128种外文原版期刊、每年80万元固定投入，这是学院图书分馆，连晚上和周末都向学子们敞开大门。
模型车间、陶艺工场、建筑测绘基地、城市规划基地……分布在校内外的10个教学创新分基地和不断增设的子基地，覆盖了学院7个专业的教学实践环节，为莘莘学子动手创新开辟了一片片广阔天地。
每一个行政班级都拥有各自专用的专业教室；配合各专业教学，还在多处专门辟出教学成果展示区；学院一体化的教学平台业已建成，各专业资源互为支撑……
将服务大众根植学子心中
“一张图纸，表面上是形态，是技术层面的东西，但它背后彰显的却是社会责任的担当。”校长助理、建筑城规学院前院长吴志强教授的话语，道出了学院人才培养的主基调：造就大批能心怀大众、担当得起社会责任的建筑师、规划师。
两年前，一本专为江西泰和县农民制作、指导乡村规划的《村民掌中宝》，荣获上届“挑战杯”特等奖。其作者童志毅，如今已是学院城市规划专业研二学生。在她看来，学院面向实践、面向社会的专业思想给她以很深的影响。
她清楚地记得，大一课堂上陈秉钊教授一番语重心长的话语：“规划师就像是城市的指挥家，统筹着城市的社会经济建设。统筹得好，资源就可节约；统筹得不好，资源就会浪费。你们每一笔都不要轻易画下去。”一位位教师的言传身教，以及在众多工程一线的亲身垂范，就这样将一粒粒服务社会的种子播撒到学子心田。
不做空题、假题，无论本科生、研究生的人大、小设计，都紧密结合上海、全国的工程实际做真题；如火如荼开展的专业实践、社会实践，注重引导学生时刻关注现实、关怀社会，发挥专业所长为大众服务，一直是学院人才培养的着力点。
“灾后重建中的集合住宅模式”，诞生在灾区最基层。负责的大四学生阳旭告诉记者，他们十多人的团队去年暑假赴四川德阳做灾后农房重建现场调研，重建中的一些问题令他们忧心，决意继续深入做下去。德阳建设局已将其纳入《农房重建方案库》。
让国际资源为我所用
借用优良的国际资源，为人才培养注入更新更强的动力，建筑城规学院正在国际化道路上阔步前行。
走在学院大楼，时不时会与一位位蓝眼睛、高鼻梁的外国学者迎面相遇。
外国著名教授、建筑师成为学院论坛上的主角。“平均每周至少有2到3场报告，是由国外专家主讲。”这一说法毫不夸张。仅10月28日这一天，就迎来美国加州大学伯克利分校城市与区域规划系哈里森•弗雪克、巴西圣保罗大学建筑与城市规划学院乔鲍•迪克两位教授先后开讲。
越来越多的外籍学者，由短期讲学转为常驻教授。这学期，仅学院设计基础学科组就有2名长期客座教授，一位是柏林工业大学原建筑系主任彼得•贝尔腾教授，另一位是斯图加特大学沃尔夫•劳埃特教授。从大一新生，到硕士和博士研究生，都能在课堂上享受到这些国际知名教授面对面的指教。
“这些来自国外一流大学的资深教授，给我们带来了最新的学术思想，也带来了一个国际标准，受益的不仅是学生，还有我们教师。”学院院长助理张建龙博士说。
异域青年学子的身影，更是时时可见。外国留学生已占到本科生总人数的10%；每年还有数十批次国外生到访，开展联合设计。而与之相随的是，越来越多的中国学子也开始走入一所所国外著名学府，平等交流。
“学院浓厚的国际氛围，在国内高校中是非常少有的，让外校的同学们特别羡慕。”在不久前上海市真如副中心公共环境艺术设计竞赛中摘得唯一金奖的王绪男同学说。
