昨天下午，“第二届中外大学校长论坛”在北京钓鱼台国宾馆芳菲苑降下帷幕。在为期一周的论坛上，130多位来自美、英、法、德、俄、日及我国各地的知名大学校长，围绕“大学发展战略规划”的主题，发表了各种各样的真知灼见。论坛期间，围绕我国现在实行的、以全国统一考试录取为主的高考制度，新民晚报驻京记者采访了部分出席论坛的中外名校校长。我校万钢校长着重谈了"入校以后全面培养学生的能力和素质"这一观点。
万钢校长说，目前的高考制度，是我们当前唯一可行、有很多遗憾、但又必须实行的一个制度。我们培养一个学生，要培养他们的知识、能力、人格，也就是要德智体全方位发展，这在试卷上是考不出来的。高考是一把尺，学生进入教育是他的权利，你必须要有一把尺来衡量他，这把尺应该是多维的，但我们现在只是一维的，一个总分就决定了终身，这是一个没有办法的办法。但在我们国家现阶段的条件下，改起来太复杂了，也只有这个办法。一个人的知识可以在考卷上考出来，但一个人的能力和素质是不能在考卷上反映出来的。我们只能在学生到了同济大学后，提供一些更宽松的环境，使他们有机会自己动手，自己创新。去年我们在经费紧张的情况下，投了3000万元搞了10多个创新基地，就是要让学生能够在下课后，把他学到的知识去动手试试，在试的过程中组成团队，学习社会沟通的能力；我们还希望学生能够学一点社会人文，所以尽力在每一个校区搞了很多文学艺术活动，请作家来谈文章，请诗人来讲诗，请画家来作画，请院士来讲美学，请杰出人才来讲人生，使学生能得到多方面的熏陶。我希望我们的高考可以全方位的考核一个学生的素质、知识和能力。
（稿件来源：转摘自《新民晚报》2004年8月10日）
