(2004-09-28)
9月27日，在由宝山区教育局、我校机械工程学院以及颠峰英语俱乐部联合发起的民工子弟学校英语教师培训计划中，我校11名大学生志愿者第一次有了给教师当“老师”的经历。
这次培训是利用高校的教育资源来解决民工子弟学校教学质量问题的一种尝试。其目的在于通过校方安排的讲座以及与大学生志愿者交流的形式来提高教师的教学水平和英语能力。接受培训的36名教师来自于宝山区的15所民工子弟学校。培训被安排在每周的周六或周日，共持续六周。
培训在同学们自编自演的教学短剧中开始。这部教学短剧分为六个段落，表现了在英语教学中可能遇到的问题，每个段落在提出问题后会留出一段15分钟的暂停时间，供英语教师参与讨论。教师们参与热情很高，每个教师都按照自己的教学经验，对每种教学中的突发状况作出了自己的解答。杨东小学的英语教师甚至即兴自编自演了一出小短剧来表现自己独特的解决方法。这种互动式的讨论使来自不同学校的教师们能够充分交流教学的方法和感受，受到大家的欢迎，达到了较好的培训效果。下午的培训重点是英语水平的提高，颠峰英语俱乐部特意请来了一名外国留学生Atonia与英语教师们做面对面的英语交流，志愿者在一边作认真辅导。
第一次培训结束，志愿者们回收了关于此次培训的反馈表，了解民工子弟学校英语老师们的具体意见，以便在培训的内容和形式上做进一步的改进。
（稿件来源：机械工程学院）
